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2025年中考化学高频考点：科学探究题

一、科学探究题

1．春秋末期齐国的工艺官书《考工记》中载有“涑帛”的方法，即“灰”（主要成分为碳酸钾）和“蜃”（主要成分为氧化钙）混合加水，过滤，利用所得滤液来洗涤丝帛。兴趣小组对“灰”和“蜃”混合加水，过滤，所得滤液的溶质成分进行探究：

【提出问题】“灰”和“蜃”混合加水，过滤，所得滤液的溶质成分是什么？

【作出猜想】

(1)猜想一：只有；

猜想二：；

猜想三：和；

猜想四：、和。

【交流讨论】

(2)你认为以上猜想中，一定不合理的是猜想。

【实验探究】

(3)取适量所得滤液于试管中，进行实验：

实验操作

实验现象

实验结论

实验①中有白色沉淀生成；

实验②中有

猜想二成立

【反思交流】

(4)得到氢氧化钙的反应的化学方程式为。

(5)实验②中可以代替硫酸铜溶液进行实验的物质是（写一种）。

【实验拓展】

(6)小赣同学认为不进行实验②，也可以确定一定有氢氧化钾，理由是。

(7)若要从滤液中回收得到纯净的氢氧化钾溶液，则进行的操作是。

2．某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图所示的两个实验，试管甲中的现象是，试管乙中反应的化学方程式为。实验结束后，该小组同学将两支试管中的废液倒入一个洁净的废液杯中（如图二所示）。观察到有气泡和白色沉淀产生。于是将混合液过滤后得到滤渣和滤液，分别进行如下探究：

【查阅资料】K2CO3溶液呈碱性。

探究一：滤渣的成分

往滤渣中加入过量的稀盐酸，白色沉淀部分溶解且有气泡产生，则滤渣的成分为，写出产生气泡的化学方程式：。

探究二：滤液的成分（除酚酞）

【提出猜想】K2SO4、KC1、HCl和BaCl2。

【交流讨论】小李同学认为猜想是错误的，他的理由是。

【进行实验】小红同学观察滤液为无色，根据此现象设计实验检测滤液中溶质成分。

加入试剂

实验方案

结论

滤液中溶质为KCl、BaCl2

【拓展与提升】已知草木灰的主要成分为K2CO3，在农业生产中常用作钾肥施用，然而K2CO3不能与（填一种化肥）混合施用，否则会降低肥效。

3．某饼干的配料如图，研究性学习小组对其部分成分进行相关探究。

【查阅资料】

(ⅰ)饼干制作烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。

(ⅱ)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

【实验准备】

称取质量为mg的饼干样品放入烧杯中，加入适量蒸馏水，充分溶解后过滤，将滤液通过半透膜渗析(除去蛋白质等有机物)，得到待检液。将待检液平均分为甲、乙两等份。

任务一：定性验证饼干样品中的有关成分

【实验验证】

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ．取少许待检液甲于试管中，滴入过量稀硝酸

现象是_______

饼干中含有碳酸钠

Ⅱ．向步骤Ⅰ反应后溶液中滴入少量硝酸银溶液

有白色沉淀产生

饼干中含有_______

(1)步骤Ⅰ的现象是；步骤Ⅱ说明饼干中含有。

【交流讨论】

(2)有同学认为可以把步骤Ⅰ中的稀硝酸改为稀盐酸。经讨论后，大家一致认为不可行，理由是。

任务二：定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数

【实验探究】小组同学用待检液乙进行如图装置实验。

主要步骤：①检查装置气密性后装入药品；②通入一段时间；③称量装置C的质量为；④滴加稀硫酸充分反应；⑤再通入一段时间；⑥称量装置C的质量为。

【实验分析】

(3)装置A中发生反应的化学方程式为。

【实验结论】

(4)该饼干样品中碳酸钠的质量分数为(用m、、表示)

【反思评价】

(5)上述装置中D的作用是。

(6)在探究过程中两次通入氮气为了减少实验误差，如果省略了步骤⑤则会造成实验结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

4．青竹湖化学兴趣小组同学对某自热食品专用发热包(部分标签如下表)进行了如下探究探究。

［品名］食品专用发热包

［主要成分］氧化钙、铝粉、碳酸钠

［净含量］50克

［使用方法］撕开塑料袋后加常温水

［注意事项］使用时要远离明火，严禁在密闭场所使用

Ⅰ．初步探究将一包撕开塑料袋后的发热包平放在烧杯底部，加入200mL常温水，插入温度计。观察到温度计示数逐渐升至92℃，冒出大量白雾，液体底部产生大量气泡。

(1)该发热包的主要成分中含有的三种物质都是生活中常见的物质，其中碳酸钠俗称纯碱或者苏打，氧化钙的俗名为。

(2)甲同