教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及答案（全优）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.(??)被称为“沙漠之舟”。??

A.华北赤狐?????B.骆驼?????

C.鸵鸟??????D.金鱼

2.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(??)??

A.绿豆发芽必须有土壤

B.绿豆发芽时先长叶后长根

C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长

3.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

4.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（)。??

A.光照的强弱?????

B.土壤的肥沃程度?????

C.温度的高低

5.（1）小华在三个盘子里分别放人等量的棉花，并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面，然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。

组别

甲组

乙组

丙组

是否有空气

有

无

有

温度

23℃

23℃

23℃

棉花的状态

干燥

潮湿

潮湿

几天后的发芽情况

没有发芽

没有发芽

全部发芽

①要研究“空气对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选???组和???组。

②根据实验现象，你认为豌豆种子发芽???空气。（选填“需要”或“不需要”）

③甲组种子没有发芽的原因是缺少()。

?A.光照??????B.水分??????C.温度

（2）小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，她取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗埋在地下，另外10颗放在地面上。阳光照射一周后，小玲发现地面下的种子全部发芽了，而地面上的种子全部未发芽。因此小玲认为：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。请问小玲的结论是否可靠，为什么？

6.奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（)。??

A.干燥的土壤里??????B.潮湿的沙堆里

C.草堆下的湿土壤里?????D.潮湿的草堆上

7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

8.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

9.将蚯蚓放入木盆内，用手电简照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓(??)??

A.原地不动

B.向黑暗的一端爬去

C.向有亮光的地方爬去

10.每个食物链中的生产者一定是（)。??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

二.填空题(共10题，共32分)

1.培养生态瓶就是建立一个(???)，最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

2.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。

3.种子发芽需要适量的(???)，适宜的温度和空气。

4.在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量(???)，动植物的生存空间(???)，氧气量(???)，小鱼浮出水面的次数比较(???)。

5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句话中蕴含的一条食物链是：

6.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。

7.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

8.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，其食物链为：

9.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫(???)。

10.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（）

2.世界上的动物千奇百怪，但它们的繁殖方式都是一样的。（）

3.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）

4.生态瓶中的植物数量越多越好。（）

5.不同的生物需要不同的生活环境。（）

6.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）

7.在自然界中，人也是消费者。（）

8.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓，这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。（）

9.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

10.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共24分)

1.阅读资料，完成分析。

“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来