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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案【培优a卷】.docx

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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。

A.固定作用

B.吸收水分

C.光合作用

2.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是(??)。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

3.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头,不是为了(??)。

A.让种子发芽更快

B.种子更容易呼吸空气

C.防止花盆内积水种子腐烂

4.下列植物的根属于变态根的是(??)。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

5.关于马铃薯繁殖的过程,下列说法正确的是(??)。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

6.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。

A.形态结构

B.形态大小

C.形态重量

二.填空题(共6题,共44分)

1.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。

2.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。

3.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。

4.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。

5.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。

6.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

三.判断题(共6题,共12分)

1.南瓜花是完全花。(??)

2.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(??)

3.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)

4.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)

5.解剖凤仙花时,应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

6.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.下面植物是怎样传播种子?请连一连。

风力传播???????弹力传播???????动物传播???????水力传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。

(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?

(2)你有什么办法解决这个问题:

3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。

4.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

5.绿色开花植物一生会经历那些过程?

六.综合题(共3题,共24分)

1.阅读下面的材料,回答相问题。

种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大,直径达20厘米;而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小得像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子,则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。

(1)胚乳的作用是(??)。

A.为胚的发育提供营养

B.为胚提供氧气

C.保护胚不受外力伤害

(2)下列说法正确的是(??)。

A.椰子的种子很小

B.蒲公英的种子很大

C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同

(3)200万粒斑叶兰种子只有1克重,则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是(??)。

A.5克

B.15克

C.50克

(4)下列说法错误的是(??)。

A.植物的种子各式各样,这与它们的生活环境有关系

B.所有的种子都含有胚乳

C.蒲公英和香蒲的种子数量都很多

2.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:

(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。

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