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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷精品【各地真题】.docx

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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.有的岩石上保留有(???)的遗体或遗迹,如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状,这样的岩石叫做化石。

2.小科爷爷隔壁的人家正在装修,小科看到一种岩石,其表面呈花斑状,是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的,很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是(??)。

A.石灰岩

B.大理岩

C.花岗岩

3.以下表述中,不是花岗岩特点的是()。

A.花斑状,有黑、白、肉红等颜色

B.主要由石英、长石、云母三种矿物组成

C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起

4.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(??)。

A.水的多少

B.土壤的多少

C.不同的土壤

5.花岗岩是由(??)三种矿物组成的。

A.石英、方铅矿、石膏

B.石英、长石、云母

C.石墨、方解石、云母

6.我县素有“萤石之乡”美誉,萤石蕴藏量为全国各县之最,是全国最早开采和利用萤石的地区。下列说法正确的是(??)。

A.武义萤石那么多我们可以私自开采

B.萤石石矿是取之不尽、用之不竭的

C.岩石和矿物开采之后不可能再生,因此要合理保护和利用

7.关于矿物,下面说法不正确的是(??)。

A.矿物的表面颜色都是黑色的

B.有的矿物硬度比指甲小

C.岩石一般是由几种矿物组成的

8.岩石碎裂后不会形成(??)。

A.沙

B.黏土

C.壤土

9.下列不属于岩石的是(??)。

A.石墨

B.食盐

C.石膏

10.有一种矿物,能用指甲刻画出痕迹,这种矿物的硬度为(??)。

A.较硬

B.较软

C.软

二.填空题(共10题,共34分)

1.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。

2.(???)和(???)是地球的重要资源,和我们的生活息息相关,它们能够给我们提供重要的线索。

3.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。

4.(???)与(???)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。

5.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)

6.坚硬的(???)包裹着地球的表面,它是由(???)组成的,它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂,形成较小的(???)和(???)等颗粒。

7.可以通过观察矿物碎片的(???)是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。

8.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。

9.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是(???)。

10.人们常用于刻划玻璃的矿物是(???);用来做钟表的矿物是(???);用来做铅笔芯的矿物是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)

2.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)

3.岩石和矿物是组成地球的重要资源,人类开采这些资源以后,它们就不能再生了,因此,我们可以随意开采资源。(??)

4.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(??)

5.岩石和沙是完全不同的两种物质。(??)

6.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙,接着是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(??)

7.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(??)

8.岩石和土壤非常常见,它们往往只用几天时间就形成了。(??)

9.黏质土的透气性和渗水性最好,适合大部分植物的生长。(??)

10.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.岩石有哪些用途?(至少写出3点)

2.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

3.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)

4.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?

5.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?

六.综合题(共3题,共46分)

1.观察土壤的组成

实验材料:牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋

实验步骤:

(1)在校园或田野里挖一块(???),用(???)装好,带回教室。

(2)把土壤倒在一张(???)上,先(???)观察,再用(???)观察。

(3)把土壤(???),用(???)把土壤颗粒(???),借助(???)仔细观察颗粒大小,并描述

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