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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究()。
A.矿物的透明度
B.矿物的光泽度
C.矿物的颗粒大小
2.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称,因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(??)。
A.高山
B.森林
C.海洋
3.以下(??)不是花岗岩的组成物质。
A.石英
B.滑石
C.云母
4.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨,它的条痕是(??)。
A.黑色
B.自然金
C.白色
D.樱红色
5.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(??)。
A.水的多少
B.土壤的多少
C.不同的土壤
6.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,产生了气泡,说明(??)。
A.土壤中有腐殖质
B.土壤中有空气
C.水中有空气
7.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(??)。
A.测定水的化学成分
B.测定岩石的化学成分
C.观察树的年轮
8.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(??)。
A.手电筒
B.铜钥匙
C.放大镜
9.小科在西藏某地旅游时,在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石,小科以下的推理合适的是(??)。
A.远古人类曾有贝壳带上高原
B.这里远古时候可能是海洋
C.贝壳原来在生活在高山上,后来环境巨变,才到水中的生活
10.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(??)。
A.矿物
B.岩石
C.土壤
二.填空题(共10题,共40分)
1.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(???),这块岩石应该是我们比较常见的(???)。
2.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称,并分别说出它们的用途。
名称____,用途____;名称____,用途____。
3.岩石和(???)是自然界中天然存在的物质。
4.土壤的形成是一个(???)的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(???)的时间。
5.有一种矿物最坚硬,它被广泛应用于切割、抛光、研磨等主要工具中,这种矿物叫(???)。
6.金刚石和石墨的硬度不同,用小刀都划不出痕迹的是(???),用手指甲就能划出痕迹的是(???)。
7.把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到分层现象,沉在最底下的是(???)。
8.由于(???)、(???)、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。
9.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(???)。
10.常见的岩石:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(??)
2.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(??)
3.大部分金属矿物有金属光泽。(??)
4.煤不属于矿产资源。(??)
5.岩石和矿物的用途很广,比如,一些矿物可供我们食用,计算机里的许多芯片由硅制成的。(??)
6.土壤是由一种物质组成的。(??)
7.页岩内常有化石。(??)
8.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。(??)
9.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(??)
10.岩石和矿物是可再生资源,人类可以随意开采。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
2.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石,战士们想收集一些,做成标本,你知道他们该怎么做吗?请写出制作岩石和矿物标本的过程。
3.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
4.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)
5.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?
六.综合题(共3题,共36分)
1.认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出你的研究方法。
可以从这些方面研究:_______________。
主要的研究的方法有:_______________;_______________;_____________________________。
2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。
通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合______
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