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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(研优卷).docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(研优卷).docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。

A.

B.

C.

D.

2.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。

A.??B.??C.

3.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是(??)

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

4.种植凤仙花时,比较恰当的做法是(??)。

A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上

B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水

C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润

5.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。

①长出根???

②种皮胀破???

③长出茎和叶???

④种子吸水膨胀

A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①

6.借助弹力传播种子的植物是(??)。

A.风仙花

B.苍耳

C.莲蓬

二.填空题(共6题,共32分)

1.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。

2.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。

3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。

4.雄蕊上的(???)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。

5.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。

6.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)

2.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。(??)

3.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(??)

4.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。(??)

5.植物的果实就是种子。(??)

6.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

油菜花果实有钩刺????动物传播

苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播

蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播

莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.绿色开花植物一般包括哪几部分?

2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

3.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。

4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

5.花的哪一部分将来有可能发育成果实?

六.综合题(共3题,共30分)

1.种子的探究:

?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。

A.动物

B.水力

C.风力

(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。

(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。

A.种皮胀大

B.长出胚根

C.长出胚芽

(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。

(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物。

2.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。

(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。

(3)植物的生长发育需要_________、_______

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