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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷含完整答案(精选题).docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷含完整答案(精选题).docx

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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。

A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观

2.根据下列植物根、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(??)。

A.仙人掌

B.土豆

C.水稻

D.西瓜

3.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是(??)。

A.没有明显的叶脉

B.表面粗糙

C.一直是黄色的

4.(??)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

5.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(??)。

A.10天

B.50天

C.90天

6.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。

A.叶

B.根

C.茎

二.填空题(共6题,共40分)

1.春天来了,油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和(???)个雌蕊组成,这样的花属于(???)(选填“完全花”或“不完全花”)。

2.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。

3.靠风力传送花粉的花被称为(???)。

4.植物在生长过程中,花要经历(???)的过程,花凋谢后(???),果实是由花的(???)发育而成的。植物的果实都有(???)和(???)。

5.植物的(???)具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的(???)和(???)运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各部分。

6.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。

三.判断题(共6题,共12分)

1.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)

2.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)

3.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)

4.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)

5.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。(??)

6.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

根??发育成果实和种子

茎??繁殖后代

叶??支撑、运输作用

花??吸收阳光制造养分

种子??吸收和固定作用

五.简答题(共5题,共20分)

1.绿色开花植物一般包括哪几部分?

2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?

3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

4.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

5.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。

六.综合题(共3题,共28分)

1.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时,做了以下实验:

(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(??),横切开看到许多(??)。

A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线

(2)通过实验,发现了植物的茎具有(??)的作用。

A.运输水分????B.固定????C.呼吸

(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(??)

A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用

2.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:

(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。

(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。

3.小小植物学家:种植凤仙花

开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:

(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(??)。

A.挑选饱满、没有受过伤的种子

B.将种子放在土壤表面

C.浇较多的水,使种子浸泡在水中

(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(??)。

A.根??????B.茎???????C.叶

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