《时态练习题》课件.pptVIP

***********现在时态一般现在时表示经常发生的动作或状态，常与表示频率的时间状语连用，例如always,usually,often,sometimes,never等。现在进行时表示现在正在进行的动作，常与now,atthemoment,thesedays等时间状语连用，也可表示将来计划好的安排。现在完成时表示动作从过去开始一直持续到现在，可能还会继续下去，常与already,yet,since,for等时间状语连用。过去时态表示过去某个时间发生的动作或状态常用过去式动词，如：played,worked,studied常与过去时间状语连用，如：yesterday,lastweek,ago现在完成时态动作完成现在完成时表示**动作已经完成**，对现在造成影响。经验积累现在完成时也表示**积累的经验或经历**。持续状态现在完成时可以表示**持续到现在的状态**。过去完成时态用法表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。用于描述过去某个时间点之前已经发生过的事情，并对现在的状况产生影响。结构过去完成时态由“had+过去分词”构成，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。例句我到达时，他已经走了。(Ihadalreadyleftwhenhearrived.)一般将来时态表示将来某个时间将要发生的动作或状态例如，明天我要去上班。常与表示将来的时间状语连用例如，下个月我会去旅行。常与表示计划、安排等词语连用例如，我打算明年买一辆新车。将来完成时态表示过去某一时间开始持续到将来某一时间完成的动作强调动作的结果，表示到将来某个时间已经完成的动作。结构：will/shallhave+过去分词例如：Bynextyear,Iwillhavefinishedmyproject.时间状语常与by+时间点或bythetime+时间状语从句连用，表示到将来某个时间已经完成的动作。练习一1动词时态2语境3句子结构练习一点评与答案解析讲解错误率高的题目重点分析学生普遍错误的原因，引导学生思考正确答案的逻辑。引导学生总结归纳通过练习巩固时态用法，并总结不同时态的应用场景。练习二11.昨天我看到他去图书馆了。22.她一直在这里工作三年了。33.我明天将去参加一个会议。练习二点评与答案解析练习二要点回顾练习二的重点，分析学生普遍存在的错误，并进行针对性讲解。答案解析逐题解析练习二的答案，并解释解题思路，帮助学生理解时态应用的规则。练习三1现在完成时态选择合适的动词形式填空2过去完成时态选择合适的动词形式填空3一般将来时态选择合适的动词形式填空4将来完成时态选择合适的动词形式填空练习三点评与答案解析要点分析讲解练习三的重点，分析每个题目的难点和易错点，并结合具体实例进行讲解。答案解析逐题讲解练习三的正确答案，并详细说明每个答案的推理过程和逻辑关系。练习四情景一昨天我（go）到商店，（buy）一些水果。情景二他（live）在上海三年了，他（visit）过许多地方。情景三当他（arrive）的时候，我们（eat）晚餐。练习四点评与答案解析通过练习四，同学们可以更好地理解和运用各种时态，并提升英语表达的准确性和流畅性。老师将对练习四进行详细点评，并解析每个题目的正确答案，帮助同学们更好地理解时态的用法。同时，老师还会提供一些常见的时态错误案例，帮助同学们避免类似的错误。练习五1动词时态请用正确的动词时态填空。2场景阅读一段关于旅行的描述，并根据语境判断动词的时态。3提示注意句子中时间状语和语境，并结合时态的规则进行判断。练习五点评与答案解析本节练习主要考察学生对过去完成时态的理解和运用能力。通过对典型错误的分析，帮助学生更好地掌握过去完成时的用法。复习总结时态概述回顾了英语中常见的时态，包括现在时、过去时、将来时等。练习回顾通过多个练习题，巩固了对时态的理解和运用。重点提示强调了时态在英语语法中的重要性，并指出了常见的错误类型。重点回顾1时态定义每个时态的定义和用法。2时态标志识别不同时态的标志词和结构。3常见错误常见的时态使用错误和纠正方法。错误纠正技巧语法检查工具利用语法检查工具检查句子结构、拼写和标点符号。词典和同义词库查询单词的正确拼写、含义和用法。寻求专业指导向老师、家教或语言专家寻求帮助，获取更专业的建议。实战演练模拟考试通过模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和难度。错题分析鼓励学生