教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（??）。

A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

2.解剖一朵风仙花应先解剖（??）。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

3.凤仙花的（??）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。

A.根

B.叶

C.花

4.在观察凤仙花生长过程中，下列做法不正确的是（??）。

A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来

B.每隔半个月观察记录一次，避免频繁观察影响凤仙花的生长

C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化

5.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中，能产生花粉和黏住花粉的部位分别是（??）。

A.雄蕊雌蕊

B.花瓣萼片

C.雌蕊花瓣

6.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（??）。

A.种植杯中没有足够的土壤

B.种植杯中没有充足的阳光

C.凤仙花种子原本受损了

二.填空题(共6题，共32分)

1.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（???）、充足的（???）和适量的（???）。

2.不同植物的果实都由（???）和（???）两部分组成。

3.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

4.绿色开花植物大多用（???）繁殖后代，有些植物用（???）、茎、（???）繁殖后代。

5.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

6.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

2.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（??）

3.不同的种子，它们的内部结构都是相同的。（??）

4.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)

5.凤仙花的果实是三角形的。(??)

6.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列植物的器官与其作用线连起来。

根吸收阳光和蒸腾水分

茎发育成果实和种子

叶吸收水分和固定植物

花运输水分和养料

五.简答题(共5题，共30分)

1.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。

2.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

3.请你简述植物根、茎、叶的作用？

4.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？

5.

六.综合题(共3题，共26分)

1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

2.下面是一朵花的结构示意图。

（1）请填写各部分结构的名称

（2）这朵花是完全花还是不完全花？（???）

3.图图对花盆中的植物进行观察，请回答相关问题。

（1）图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具有_________的作用。

（2）图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间发现试管中的水量___________（填“变多了”或“变少了”），这说明植物的根还有___________的作用。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.温度；空气；水分

2.种子；果皮

3.果皮；种子

4.种子；根；叶

5.动物传播；风力传播

6.茎；水分；矿物质；养料

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.如图：

2.完全雌蕊

3.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用茎具有运输养料和水分，支撑作用叶具有制造养料，进行光合作用，都属于植物的营养器官。

4.雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。

5.4??2??3??5??1??7??6

六.综合题

1.如图：

2.（1）

（2）是

3.（1）固定

（2）变少了?吸收水分