教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案（精选题）.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.种子里最重要的是（??），它可以发育成一株植物。

A.种皮

B.胚

C.种皮和胚

2.种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（??）。

A.阳光、土壤、水分

B.养料、阳光、适宜的温度

C.水分、空气、适宜的温度

3.根据下列植物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有（??）。

A.仙人掌

B.土豆

C.水稻

D.西瓜

4.当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（??）。

A.花蓓

B.果实

C.芽

5.同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（??）。

A.

B.

C.

D.

6.把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现（??）。

????????

A.根全部向下生长

B.只有A豆子的根向下生长

C.只有D豆子的根向下生长

二.填空题(共6题，共36分)

1.一株成熟的绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）六个部分组成。

2.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（???），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（???）。

3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（???）传播到雌蕊的（???）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。

4.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

5.植物的花能发育成（???）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（???）。

6.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(??)

2.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（??）

3.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)

4.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(??)

5.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（??）

6.所有植物都能开花、结果、产生种子。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.植物种子传播：

苍耳

莲蓬??????动物传播

野葡萄?????弹力传播

蒲公英?????流水传播

芝麻??????风力传播

风信子（种子有香味）

五.简答题(共5题，共22分)

1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

2.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

3.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

4.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

六.综合题(共3题，共28分)

1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间，观察凤仙花茎的变化。

（1）将凤仙花的茎纵切，会发现______________________。

（2）将风仙花的茎横切，会发现______________________。

（3）通过这个实验我们发现（??）。

A.茎会运输水分

B.茎里面有“小管子”

C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分

（4）试一试，将一支白色的康乃馨放置在红色的水中，过一段时间会发现（??）。

A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红

2.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。

（1）在水面上滴植物油的目的是（??）。

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸发到空气中

（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（??）。

A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化

（3）过一段时间后，试管里的水量（??）。

A.不变????B.增加了????C.减少了

（4）这个实验说明根的作用是（??）。

A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物

（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

3.种子的探究：

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