教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（??）。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

2.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

3.凤仙花每一个果实里，大约有（??）粒种子。

A.1

B.14

C.40

4.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（??）。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

5.凤仙花适宜的生存环境是（??）。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

6.市场上出售的嫩豆角是植物的（??）。

A.果实

B.果皮

C.种子

二.填空题(共6题，共22分)

1.通常情况下苍耳利于借助（???）传播种子，蒲公英利于借助（???）传播种子。

2.靠风力传送花粉的花被称为（???）。

3.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

4.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

5.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（????）、叶、（????）、果实、（????）。

6.“万物生长靠太阳”说明（???）对植物生长有重要作用。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜜蜂在采花蜜的时候，帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。（??）

2.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

3.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

4.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(??)

5.植物所有的根都生长在地下。（??）

6.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的工具或实验材料，与其对应的作用连起来。

放大镜??夹取花瓣

镊子???观察比较小的种子形态特征

直尺???测量植物茎的高度

植物油??给液体染色

墨水???封闭试管中的水，使其不会蒸发到空气中

五.简答题(共5题，共20分)

1.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

2.植物如何通过动物帮助它们传播种子？

3.为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？

4.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

5.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

六.综合题(共3题，共26分)

1.把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油（如图），观察试管中的水量变化。

（1）在水面上滴植物油的目的是（??）。

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸发到空气中

（2）用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是（??）。

A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化

（3）过一段时间后，试管里的水量（??）。

A.不变????B.增加了????C.减少了

（4）这个实验说明根的作用是（??）。

A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物

（5）在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

2.小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：

（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，（???）生长。

（2）凤仙花生长过程中，茎越长越（???）（填“高”或“低”），叶也越来越（???）（填“多”或“少”）。

3.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。

（2）几