道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷【精选题】.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（??）。

A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉

B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心

C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了

2.（??）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。

A.医院

B.学校

C.家庭

D.社区

3.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（??）。

A.产生与父母的要求一样的想法

B.总是按父母的要求去做事

C.产生和父母不一样的想法

4.“四心”沟通法不包括（??）。

A.留心看

B.大声讲

C.细心听

D.耐心说

5.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟通方法是（??）。

A.打电话指责同学不守诚信

B.不听同学的解释，一味怪他

C.不再搭理这位同学

D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去

6.关于家风，说法不正确的是（??）。

A.优秀家风能引领良好的社会风气

B.家风好，就能家道兴盛，和和美美

C.家风都能传递正能量

二.填空题(共6题，共24分)

1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

2.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（???）或（???），（???）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

3.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；独立和（???）标志着我们在逐渐长大。

4.（???）方能悦亲；（???）方能帮亲。

5.家是我们生活的（???）、情感的（???）、精神的乐园。

6.家庭是我们（???）的地方，每个小家的家风汇聚成（???）的家风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的时期具有不同的家风。（??）

2.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（?）

3.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（??）

4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（??）

5.我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。（??）

6.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共36分)

1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

2.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？

3.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。

4.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？

5.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。

6.我们如何正确面对家庭矛盾？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共12分)

1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！

2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.独立和自主

2.矛盾；冲突；理性

3.长督促；自主

4.自立自强；排忧解难

5.港湾；归宿

6.梦想启航；中华民族大家庭

三.判断题

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