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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
2.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
3.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
4.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
5.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
6.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.差不多
二.填空题(共6题,共20分)
1.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
2.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
3.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
4.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
5.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
6.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
3.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
4.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
5.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
6.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
六.综合题(共2题,共20分)
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
2.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.重力
2.能量;动力
3.减小
4.滚木;滚动
5.阻碍;粗糙;增大
6.相反
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
六.综合题
1.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B
2.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
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