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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附完整答案【全国通用】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

2.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

3.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

4.下面说法中,错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。

A.轮子????B.能量????C.生物能

6.赛车的车身重心低是为了(??)。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

二.填空题(共6题,共22分)

1.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。

2.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。

4.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

5.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。

6.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)

2.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)

3.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

4.马车依靠马的拉力来行驶。(??)

5.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

6.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共22分)

1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!

(1)问题:小车的运动与什么因素有关?

(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。

(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。

(4)不变的条件:小车的重量,(???)。

(5)需要改变的条件:(???)。

(6)实验设计与记录。

(7)可得出的结论:(???)。

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.同一位置

2.远;近

3.力的大小;牛顿

4.能量;反冲力

5.大;小

6.力;力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。

2.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B

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