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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【综合卷】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法中错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快

2.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

3.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

4.火箭是靠(??)发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

5.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

6.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

二.填空题(共6题,共24分)

1.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。

2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。

5.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

6.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)

2.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)

3.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

4.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

5.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)

6.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

六.综合题(共2题,共24分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.燃料;食物;化学

2.反冲力

3.反冲力

4.力;力

5.牛顿;牛;弹簧测力计

6.远;近

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.C;每组进行三次实验;垫圈数量越多,小车受到的拉力越大,速度越快;开始时应一个一个地增加垫圈;不支持。小车悬挂一个垫圈时,会受到拉力,但是拉力不够大,不能拉动小车。

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