教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷精品（完整版）.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

2.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

3.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

4.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

5.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

6.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

二.填空题(共6题，共20分)

1.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

2.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

3.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

4.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

5.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

6.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

2.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

3.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

4.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

5.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

6.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题，共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.综合题(共2题，共20分)

1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（???）。

（2）在实验中，小车是利用（???）来前进的。

（3）在实验中，不变的条件是（???）。

（4）通过这个实验，我们可以判断（???）。

2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！

（1）问题：小车的运动与什么因素有关？

（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（???）。

（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不变的条件：小车的重量，（???）。

（5）需要改变的条件：（???）。

（6）实验设计与记录。

（7）可得出的结论：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.力；力

2.英国；重力

3.力的大小；100

4.远

5.增大

6.力；更大的力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.获得更多的数据，提高实验的准确性；垫圈的重力；运动的距离；要使小车运动起来，需要一定的力。小车受到的拉力越大，运动的速度就越快。

2.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。