教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷含答案（完整版）.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

2.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

3.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

4.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

5.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

6.下列物体的运动属于反冲运动的是（??）。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

二.填空题(共6题，共26分)

1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

2.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

3.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

4.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

5.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

6.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

2.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

3.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

5.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题，共18分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）有关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

①（???）；②（???）。

（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（???）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的力，这个力叫（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.减小

2.牛顿；牛；弹簧测力计

3.滑动；滚动

4.能量；燃料；食物；化学物质

5.弹簧称

6.弹簧测力计；伸长

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.82cm；82cm

2.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行驶的距离就越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮子；力；相反；反冲力