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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
2.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
3.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
4.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
5.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
6.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
二.填空题(共6题,共34分)
1.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。
2.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
3.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
4.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
5.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
6.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
2.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
4.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
5.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
6.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共15分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共21分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
2.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.大;快;远;小;慢;近
2.滚木;滚动
3.减小
4.阻碍;粗糙;增大
5.燃料;食物;化学
6.能量;反冲力
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力
2.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
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