第1课时 十几减几 课件 2025冀教版数学一年级下册.pptx

冀教版数学一年级（下）一、20以内的减法第1课时十几减几

学习目标1.在动手操作、尝试计算的过程中，学习十几减几的计算方法。2.通过操作，体会十几减几的不退位减法的计算方法。3.积极参与数学活动，能大胆地把自己的想法讲给大家听。?

【难点】理解十几减几不退位减法的算理。【重点】学会十几减几的计算方法。

课堂导入12+3=1511+5=168+10=184+15=19这些加法算式是怎样计算？十几加几（不进位加法）的计算方法：只把个位上的数相加，十位上的数不变。后面藏着几？

一共有16个皮球。我们拿走3个皮球。探究新知还剩多少个皮球？皮球总数16个拿走3个还剩？个部分部分用减法1教材第10页例1

我摆出16个圆片，去掉3个，还剩13个。摆一摆，算一算。16–3=13

我摆小棒计算……16–3=13

把16分成10和6，先算6减3等于3……16–3=131063

16–3=131063十几减几（不退位减法）的计算方法：只把个位上的数相减，十位上的数不变。

试一试15–2=17–5=18–6=19–9=131053121072121082101090说一说你是怎样算的。

课堂练习1.看图写算式。15–=–2=练一练3121210教材第11页“练一练”第1题

2.鱼缸里有多少条红金鱼？鱼缸里一共有14条鱼，黑金鱼有3条。○=14-311教材第11页“练一练”第2题

3.13–10=19–6=18–5=13–3=19–2=15–4=13+3=19+1=15+4=31313101711162019教材第11页“练一练”第3题

看图列式计算。4.（1）○=14-410

（2）○=15-312

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？用学具摆一摆或用“○”等画一画也可以解决十几减几的问题。十几减几（不退位减法）的计算方法：只把个位上的数相减，十位上的数不变。

请家长出相应的口算题进行口算练习。0201完成《教材帮》练习课件相应练习。