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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
2.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
3.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
4.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
5.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
6.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。
A.加快????B.保持不变????C.变慢
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。
2.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。
4.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
5.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
6.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.力可以使运动的物体静止下来。(??)
2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
3.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
4.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
5.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)
6.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共24分)
1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.反冲力
2.地球引力;重力
3.垫圈数量
4.牛顿;牛;N;顿
5.实验观察;数学推理
6.垫圈的重力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.运动的起点与终点;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;重
2.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料
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