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教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【夺冠系列】.docx

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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

2.水往低处流,是因为(??)。

A.风????B.重力????C.轻

3.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

4.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

5.下列说法,错误的是(??)。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快

6.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

二.填空题(共6题,共38分)

1.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。

3.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

6.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)

3.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)

4.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)

5.力可以使运动的物体静止下来。(??)

6.生活中的摩擦力都是有害的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.简答题(共3题,共15分)

1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共24分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.重力

2.滚木;滑动;滚动

3.大;快;远;小;慢;近

4.力;牛(顿);N;指针;视线;力

5.反冲力

6.弹簧测力计;伸长

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使

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