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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
2.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
3.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
4.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
5.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
6.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
二.填空题(共6题,共34分)
1.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
2.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
3.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。
5.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
6.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
2.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
4.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
5.重力的方向总是竖直向下的。(??)
6.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共3题,共18分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共22分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①(???);②(???)。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.燃料;食物;化学
2.制订方案;评估与改进
3.能量;动力
4.力;牛(顿);N;指针;视线;力
5.能量
6.弹簧测力计;牛顿;N
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
2.气球吹得大小;大;快;远;155;
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