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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
2.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
3.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
4.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
6.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
二.填空题(共6题,共30分)
1.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。
2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
3.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
4.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
5.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
6.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.重力的方向是竖直向上的。(??)
2.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
3.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)
4.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
5.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
6.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共18分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共24分)
1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?
①(???)。
②(???)。
③(???)。
(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。
垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。
(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。
我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.能量;能量;能量
2.反冲力
3.远;近
4.能量;燃料;食物;化学物质
5.力;力
6.牛顿;牛;N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
六.综合题
1.运动的起点与终点;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;重
2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。
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