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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品【巩固】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品【巩固】.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

2.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

3.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

4.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

5.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

6.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共6题,共16分)

1.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。

2.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

3.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

4.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

6.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

2.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

3.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

4.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)

5.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

6.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共18分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.综合题(共2题,共24分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是(??)。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。

A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢

C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。

6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。

A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.重力

2.牛顿

3.力的大小;

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