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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷有精品答案.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷有精品答案.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。

A.轮子????B.能量????C.生物能

2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.重力的方向总是(??)。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。

A.用力???B.不用力

5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

6.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

2.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。

3.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。

4.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

5.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。

6.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)

2.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)

3.重力的方向总是竖直向下的。(??)

4.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)

5.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)

6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题,共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

六.综合题(共2题,共20分)

1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.拉力;压力;重力

2.弹簧称

3.牛顿;牛;弹簧测力计

4.一定的动力

5.远;近

6.阻碍;粗糙;增大

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小

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