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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
3.重力的方向总是(??)。
A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下
4.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。
A.用力???B.不用力
5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。
A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重
6.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
2.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。
3.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。
4.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
5.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
6.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
2.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)
3.重力的方向总是竖直向下的。(??)
4.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
5.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)
6.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共20分)
1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。
(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。
(3)在实验中,不变的条件是(???)。
(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。
2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.拉力;压力;重力
2.弹簧称
3.牛顿;牛;弹簧测力计
4.一定的动力
5.远;近
6.阻碍;粗糙;增大
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小
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