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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷及参考答案(精练).docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷及参考答案(精练).docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.物体滚动时所受的摩擦力(??)。

A.小????B.大?????C.不变

2.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

3.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

4.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

5.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

6.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

二.填空题(共6题,共26分)

1.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

2.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

3.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

4.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。

5.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

6.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

2.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

3.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

4.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)

5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共24分)

1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!

(1)问题:小车的运动与什么因素有关?

(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。

(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。

(4)不变的条件:小车的重量,(???)。

(5)需要改变的条件:(???)。

(6)实验设计与记录。

(7)可得出的结论:(???)。

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.滚木;滚动

2.减小

3.力;N

4.大;小

5.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

6.牛;N

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。

2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。

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