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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【培优a卷】.docx

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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共26分)

1.在生态瓶中放置动物和植物时,应先放()。??

A.植物?????B.动物?????C.动物植物一起放

2.某同学在校园里发现了一种小动物,为了研究这种小动物的生存环境,他四处探索,并记录了他的观察数据,如下表。

地点

该动物的数量

塑胶跑道

0

干燥的土壤中

2??

水池边的石头下

16

菜园的土壤中

12

(1)通过观察记录,我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。??

A.阳光充足?????B.土壤干燥?????C.阴暗、潮湿

(2)如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥,那么这种小动物会()。??

A.迅速适应干燥的环境

B.生存得很健康

C.生病或死去

3.如果在实验中观察到(??)现象,能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了,没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过,温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽,没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

4.靠腹部贴地爬行的动物是(??)??

A.猫咪?????B.蛇?????C.金鱼?????D.蜻蜓

5.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。

(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。

6.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

7.(??)被称为“沙漠之舟”。??

A.华北赤狐?????B.骆驼?????

C.鸵鸟??????D.金鱼

8.种子萌发必须具备的条件是(??)。??

A.光照、温度、水、空气、土壤

B.光照、温度、水、空气

C.适宜的温度、水、空气

9.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?

(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)

10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

二.填空题(共10题,共40分)

1.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(???)。

2.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

3.水分是(???)的基本需求之一。

4.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?

5.培养生态瓶就是建立一个(???),最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

6.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(???)。能够自己制造食物的生物叫做(???),直接或者间接消费其它生物制造的食物的生物叫做(???)。

7.绿豆种子发芽需要(???)和适宜的(???)。

8.如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生态系统就会(???)。

9.绿豆种子发芽(???)阳光,绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

10.像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(???)。像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.海龟大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵。()

2.如果在生态瓶里增加很多动物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,造成生态瓶制作不成功的后果。()

3.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。()

4.只要种子完整,就可以发芽。()

5.为了保持生态平衡我们必须要大量的平湖改良田。()

6.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。()

7.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。()

8.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。()

9.在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时,除了减少水量,生物也可以更换。()

10.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()

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