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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
2.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。
A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看
3.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
4.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
6.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
2.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
3.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。
4.吹竖笛是(???)振动发出声音。
5.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。
6.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
3.声音不能在行驶的客车里传播。(??)
4.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
5.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。?(???)
6.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共31分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.材料题(共2题,共12分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
2.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
八.综合题(共2题,共13分)
1.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
2.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.拉力;压力;重力
2.波;声波;振动
3.振动;停止震动
4.空气柱
5.低;弱
6.振动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.不发声;发声;不
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