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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的膳食搭配原则不正确的是（??）。

A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果

2.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

3.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

4.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

5.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

6.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

二.填空题(共6题，共20分)

1.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

2.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（???）。

3.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

4.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

5.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

6.小明最近运动量比较大，需要多吃（???）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（??）

2.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

3.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（??）

5.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

6.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.材料题(共2题，共11分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

2.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共2题，共20分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

（2）使用前，先检查指针是不是指在（???）的位置。

（3）读数时，视线与指针（???）。

（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（???）数量。（“最大”或“最小”）

2.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.肺活量

2.脂肪

3.蛋白质；维生素；矿物质

4.反冲力

5.力；N

6.糖类；维生素

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.经常参加体育锻炼。

2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

4.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

5.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

七.材料题

1.因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。

2.声音的高低与物体振动快慢有关