人教版八年级物理下册《7.1力》同步检测题（带答案）.docx

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人教版八年级物理下册《7.1力》同步检测题（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．下列体育运动项目中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）

A．撑杆跳运动员把杆压弯

B．拉满的弓把箭射出去

C．足球运动员把足球投顶回去

D．铅球运动员把铅球投掷出去

2．下列关于力的说法，正确的是（）

A．物体间发生力的作用，一定相互接触

B．物体受到力，一定会产生形变

C．施力物体同时也一定是受力物体

D．一个物体之间也能产生力的作用

3．2020年12月22日12时37分，长征八号首次飞行试验，在中国文昌航天发射场取得圆满成功，如图所示。下列说法正确的是（）

A．长征八号火箭升空是利用了流体压强与流速的关系

B．在升空过程中，以发射台为参照物，长征八号是静止的

C．长征八号运载火箭是用密度较大的合金制成的

D．在加速升空过程中长征八号火箭的运动状态发生了改变

4．下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（）

A．人对弓弦的拉力

B．斧头对木柴的力

C．汽车对地的压力

D．小球受到的重力

5．2024年跳水世界杯蒙特利尔站中国跳水“梦之队”包揽全部金牌，以9金1银2铜的成绩位列奖牌榜第一、在跳水比赛中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）

A．起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯

B．起跳刹那，跳板的弹力把运动员弹出

C．在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线

D．入水时，水的阻力使运动员速度变小

6．如图所示，小智用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象说明：力的作用效果与（）

A．力的作用点有关 B．力的方向有关

C．力的大小有关 D．与以上三者都有关

7．关于力的作用效果，下列说法正确的是（）

A．对物体施加力，物体一定会发生形变

B．运动状态发生变化，物体可能受到力的作用

C．只要受力，物体一定运动

D．物体运动方向改变，一定受到力的作用

8．以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）

A．立定跳远——脚要用力向后蹬地，说明力是维持物体运动的原因

B．抛实心球——抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零

C．引体向上——握单杠静止时人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是相互作用力

D．800m跑——匀速跑过弯道时人受到的是平衡力

9．如图所示是跳水运动员跳水的情景，下列说法不正确的是（）

A．跳板将运动员弹起，说明力可以改变物体的运动状态

B．运动员对跳板施力的同时也受力，说明力的作用是相互的

C．运动员对跳板的力和跳板对运动员的力，两个力的作用效果相同

D．跳板将运动员弹起，是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力

10．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）

A．先有鸡蛋对石头的作用力，后有石头对鸡蛋的作用力

B．先有石头对鸡蛋的作用力，后有鸡蛋对石头的作用力

C．鸡蛋碰碎了，说明力可以改变物体的形状

D．石头完好无损，说明鸡蛋对石头没有作用力

11．小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿”状，她猜想袋口做成“锯齿”状要比“平边”状撕开时省力，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（）

A．撕开不同“锯齿”状的包装袋，比较所用力大小

B．在同一包装袋的不同“锯齿”位置撕开，比较用力的大小

C．在同一包装袋的“锯齿”状位置和“平边”状位置撕开，比较用力大小

D．撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小

12．下列有关力的说法中，正确的是（）

A．产生力的两个物体一定发生了作用

B．一个物体也能产生力的作用

C．力能脱离物体而存在

D．不相互接触的两个物体一定不能产生力的作用

13．学校进行大扫除，大家都在打扫卫生。小红在拖地时发现，手握在拖把的固定位置，用大小不同、方向相同的力拖地，拖地的效果不同。该情景中影响力的作用效果的因素是（）

A．力的大小 B．力的作用点

C．力的方向 D．力的方向与作用点

14．如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，力的作用效果与其他三项不同的是（）

A．拉弓使弓变弯

B．蹬车使车前进

C．踢球使球飞出

D．划船使船前进

15．以下这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()

A．用力握小皮球，球变瘪了

B．篮球撞击在篮板上，篮球变扁

C．运动员用力拉弓，弓变弯曲

D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

16．“阅读诗词经典，弘扬传统文化”，阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣，涵养心灵。从力的作用效果角度看，下列诗句中（加点部分）描述