人教版八年级物理下册《9.1压强》同步检测题（带答案）.docx

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人教版八年级物理下册《9.1压强》同步检测题（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．刘老师摘录了某位同学物理学习笔记中的若干语句：

【语句①】某种物体的密度和它的质量、体积均无关；

【语句②】物体对水平地面的压力有时就是物体的重力；

【语句③】当压力F不变、受力面积S发生改变时，压强的变化量可以用Δp=

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

2．如图所示，实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们的质量为m甲、m乙，对水平地面的压强为p甲、p乙。现沿水平方向在上部分别截去高度为?h甲、?h乙，则下列条件中一定能使物体甲、乙对水平面压力变化量?F甲?F乙的是（）

A．p甲=p乙，?h甲=?h乙 B．m甲m乙，?h甲=?h乙

C．p甲p乙，?h甲?h乙 D．m甲m乙，?h甲?h乙

3．甲、乙两个实心均匀圆柱体分别放在水平地面上，沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力、压强均相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中（）

A．S甲＞S乙，h甲＜h乙

B．S甲=S乙，h甲＜h乙

C．S甲＞S乙，h甲＞h乙

D．S甲＜S乙，h甲=h乙

4．图钉的一端做的很尖，是为了（）

A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力D．减小压强

5．下列事例中属于增大压强的是（）

A．为视障人士铺设的盲道 B．穿宽大的滑雪板滑雪

C．书包背带做得很宽 D．铁轨下铺上枕木

6．如图所示，质量和高度均相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，其底面积S甲S乙。现将甲和乙分别沿水平方向切去比例n1和n2，并将切去部分叠放到对方剩余部分的上方。若叠放后甲、乙对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强变化量为?p甲、?p乙，则一定成立的是（）

A．若n1n2则?p甲?p乙 B．若n1n2则F甲F乙

C．若n1=n2则?p甲?p乙 D．若n1=n2则F甲F乙

7．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（）

A．FA：FB=2：3 B．pA：pB=2：3 C．FA：FB=1：1 D．pA：pB=1：1

8．原平整的细沙面上放上甲、乙两个质地均匀实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（）

A．甲的密度一定比乙大

B．甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大

C．甲的重力一定比乙小

D．无法判断甲、乙的质量大小

9．下列各项相关数据最符合实际的是（）

A．一个中学生受到的重力约为500kg

B．用手托起一本八年级下册物理书需用力约25N

C．用手托起一个鸡蛋的力大约是5N

D．一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.25×104Pa

10．下列估测符合实际的是（）

A．中学生体测跑完1000m共耗时4.5s

B．老师讲课时声音的传播速度为3×108m/s

C．一本物理书大约重200N

D．老师讲课时对地面的压强约为1×104Pa

11．下图所示的方式中，是为了增大压强的是（）

A．菜刀磨得很锋利

B．铁轨铺在枕木上

C．滑雪板很宽大

D．书包带做得很宽

12．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲的棱长为a，乙的棱长为b。它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去不同厚度，甲、乙对地面压力变化量相等，则关于甲、乙截去部分厚度Δ?

A．a:b B．a2:b2C．

二、综合题

13．2023年10月11日长治市中小学生田径运动会圆满闭幕，在运动场上学子传递了友谊、竞争和挑战的精神。下表是100米比赛中某小组的比赛成绩公示表。请根据表中信息回答以下问题：

名次

道次

比赛号

成绩/s

1

2

3104

11.83

2

3

3213

11.85

3

1

3011

11.87

4

6

3234

11.95

5

5

3010

12.00

6

4

3215

12.03

（1）终点的裁判是通过比较来判断运动员跑得快慢的；（选填“相同时间内运动的路程”或“运动相同路程所用的时间”）

（2）求第5道运动员百米的平均速度是多少？（计算结果保留一位小数）

（3）若某中学生的质量为50kg，当他双脚站立在水平地面上时，对地面的压力为多少？并估算站立时他对水平地面的压强？（g取10N/kg）

14．如图所示为我国“祝融号”火星车从着陆到安全驶离着陆平台到达火星表面时的情景，火星车的质量约为240kg，它有6个车轮均可独立驱动，独立转向，若每个车轮与火星地面接触面积大约为100cm2。同一物体在火星上的重力