教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附答案（名师推荐）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.蚯蚓适宜生活在（)的环境中。??

A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥

2.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

3.下列说法正确的是(??)。

A.种子发芽必须要有水

B.种子发芽一定要有阳光

C.种子只有在土壤里才能发芽

4.绿豆种子发芽需要的基本条件是（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

5.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”谜语体现燕子的生活习性是(??)。??

A.冬眠?????B.迁徙?????C.洄游

6.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶，瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间(??)

A.有的存在食物联系?????B.它们构成食物网?????C.只有食物联系

7.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？

（1）我的猜想：???????????。?

（2）要改变的条件：????????????。?

（3）不改变的条件：?????????????????????。?

（4）试验方法：???????????????????????????????????????????????????????

（5）我的发现：?????????????。

（6）我的结论??????????????。??

8.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是(??)。??

A.研究茎的作用

B.研究三种土壤的渗水能力

C.研究影响植物生长的条件

9.靠腹部贴地爬行的动物是(??)??

A.猫咪?????B.蛇?????C.金鱼?????D.蜻蜓

10.生态瓶中的小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会（)。??

A.减少?????B.没有变化?????C.增多

二.填空题(共10题，共38分)

1.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(???)，再放(???)。?

2.研究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组保持相同的条件是(??)??

A.空气、水、土壤、光

B.水、土壤、温度、光

C.温度、空气、水、光

3.食物链通常从(???)开始，到(???)终止。

4.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存，形成的一个密不可分的整体，叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏，这个整体将会(???)。

5.池塘中所有的(???)形成了一个群落。?

6.在自然环境中，所有动植物之间都是借助食物关系联系起来的，这种联系彼此交错，构成一个错综复杂的网络，这种食物联系的网络就称为(???)。

7.把能自己制造食物的叫做(???)，直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。

8.水分是(???)的基本需求之一。

9.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

10.在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量(???)，动植物的生存空间(???)，氧气量(???)，小鱼浮出水面的次数比较(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）

2.生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（）

3.只要种子完整，就可以发芽。（）

4.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）

5.企鹅适合在亚热带地区生活。（）

6.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊→虎”。（）

7.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。（）

8.人类不干扰野生动植物的√常生活，不干扰生态系统，长远看是在保护人类。（）

9.生态瓶中的植物数量越多越好。（）

10.做对比实验时，实验组与对照组应该只有一个条件不同，其他条件应相同。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择