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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.对种子发芽说法正确的是(??)。?

A.种子只有在土壤里才会发芽

B.在任何温度下都会发芽

C.种子发芽必须要有空气

2.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”谜语体现燕子的生活习性是(??)。??

A.冬眠?????B.迁徙?????C.洄游

3.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。??

A.缺少阳光?????B.温度过低?????

C.缺少水分?????D.缺少空气

4.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？

（1）我的猜想：???????????。?

（2）要改变的条件：????????????。?

（3）不改变的条件：?????????????????????。?

（4）试验方法：???????????????????????????????????????????????????????

（5）我的发现：?????????????。

（6）我的结论??????????????。??

5.每个食物链中生产者一定是(??)??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

6.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(??)??

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

7.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（)。??

A.是科学的?????B.是不科学的?????C.我不知道

8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(??)。

A.光?????B.温度?????C.水

9.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

10.下列动物中，主要在夜间活动的是(??)。??

A.蝴蝶?????B.蝙蝠?????C.蜜蜂

二.填空题(共10题，共32分)

1._____海马将卵产在_____海马体内，由_____海马怀孕生产。(??)???

A.雄、雌、雌?????????

B.雌、雄、雌?????????

C.雌、雄、雄

2.科学探究的流程包括：(???)、作出假设、(???)、进行实验、(???)和表达评价。

3.食物链通常是从(???)开始，到凶猛的肉食动物终止。

4.请利用下列5种生物，列出2条完整的食物链。

青草?蝗虫?鸭子?山羊?老虎

A．（???）????????????

B．（???）?????????

5.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)。

6.植物生长所需的条件是光、温度、(???)、(???)等。

7.在自然环境中，所有动植物之间都是借助食物关系联系起来的，这种联系彼此交错，构成一个错综复杂的网络，这种食物联系的网络就称为(???)。

8.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个(???)。

9.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(???)、拟态、(???)、蜇刺、喷射毒液等。

10.食物链通常从(???)开始，到(???)终止。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态瓶中的植物数量越多越好。（）

2.老师的意见一定是有道理的，一定要虚心接受。（??）

3.食物链一般是从绿色植物开始的。（）

4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（）

5.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。（）

6.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。（）

7.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

8.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。（）

9.做对比实验时，往往只能改变一个条件，其他条件应保持相同。（）

10.生态瓶中的小鱼不停地浮