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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共28分)
1.研究水量的多少对小鱼生存的影响。
一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表
生态瓶的情况
第一次观察
第二次观察
第三次观察
水多时
1
0
0
水少时
3
3
4
(1)生态瓶里的水较???时,小鱼浮到水面的次数多。
(2)在实验的过程中,我们要保证小鱼的数量???。
(3)请解释这种变化的原因。
?????????????????????????
2.如果在实验中观察到(??)现象,能说明绿豆种子发芽与水无关。??
A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了,没被浸泡过的种子没有发芽
B.不管是否被水浸泡过,温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了
C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽,没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了
3.种子发芽需要的最基本条件有(??)。??
A.光照、水分、温度、空气和土壤
B.光照、水分、温度、空气
C.一定的水分、适宜的温度、空气
4.种子萌发必须具备的条件是(??)。??
A.光照、温度、水、空气、土壤
B.光照、温度、水、空气
C.适宜的温度、水、空气
5.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
6.在研究昼夜交替现象时,由于受客观条件的限制,不能对研究对象直接进行实验,我们可以采用()的方式开展研究。??
A.对比实验?????B.模拟实验?????C.控制变量
7.用一些沙子、金鱼藻和小鱼做成生态瓶,瓶中这些沙、金鱼藻、小鱼之间(??)
A.有的存在食物联系?????B.它们构成食物网?????C.只有食物联系
8.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为(??)??
A.蚯蚓喜欢明亮的环境
B.蚯蚓喜欢多水的
C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸
9.下列关于杂食性动物的说法错误的是(??)。
A.只有发达的犬齿?????
B.长着能伸缩的利爪?????
C.既吃植物又吃动物
10.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?
(1)请写出这条食物链:??????????????????????。
(2)其中????是生产者,????、????、????是消费者。
(3)如果狐狸被大量捕杀,这个生态系统会发生什么变化???
二.填空题(共10题,共32分)
1.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。
2.按动物的食性,可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。
3.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫(???)。
4.科学专题探究的第一步是(???),然后根据经验(???)。
5.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。
6.生产者与消费者之间的关系主要是(??)??
A.吃与被吃的关系?????
B.互相利用的关系?????
C.互惠互利的关系
7.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。
8.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个(???)。
9.培养生态瓶就是建立一个(???),最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。
10.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生物群落中的某一个物种受破坏而灭绝,整个生态系统基本不会受到影响。()
2.探究种子发芽的条件需要做对比实验。()
3.绿豆发芽只要有充足的水分就行()
4.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。()
5.骆驼的驼峰里贮存的是水。()
6.生态瓶中的植物数量越多越好。()
7.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。()
8.做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件应保持相同。()
9.自然界没有植物,动物照样能生存下去。()
10.交流重在发表自己意见,不必听取别人意见。()
四.连线题(共1题,共3分)
1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。
水螅????雄性用哺育袋养育
蜗牛????从母体直接分离
海马????雌雄同体又需要相互交配
五.简答题(共5题,共20分)
1.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少,各
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