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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及答案【真题汇编】.docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共28分)

1.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?

(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)

2.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。

(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。

?

(2)①鹰大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????????????????????

②兔子大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????

③草大量减少,会发生什么现象?????????????????????????????????????????

④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的????。

3.下列动物中,喜欢昼伏夜出的是(??)??

A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼

4.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:(??)??

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

5.下列生物属于消费者的是(??)。?

A.茉莉花?????B.杨树?????C.狼

6.金鱼藻是在阳光照射下,叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡,这种气体是(??)??

A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?

7.制作生态瓶的正确顺序是()??

①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍

②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物

③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分

④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。

A.④②①③?????B.③④②①?????C.③④①②

8.生产者与消费者之间的关系主要是()。??

A.互惠互利的关系?????

B.吃与被吃的关系?????

C.相互竞争的关系

9.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

10.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计()。??

A.是科学的?????B.是不科学的?????C.我不知道

二.填空题(共10题,共42分)

1.把能自己制造食物的叫做(???),直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。

2.种子发芽需要一定的(???)、(???)和(???)。

3.种子发芽的三个重要条件是水、温度和(???)。

4.在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,一端铺干燥的,把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后,发现大多数蚯蚓爬向了()。??

A.潮湿的一端?????B.干燥的一端?????C.没有爬动

5.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

6.喜欢生活在冰天雪地的动物有(???);

喜欢生活在树枝上的动物有(???);

喜欢生活在海洋中的动物有(???)。

7.本学期我们做了生态瓶,我们可以用(???)来做生态瓶,在瓶内可以放入(???)、(???)等生物。

8.动物冬眠时、体温(???),呼吸次数(???),营养能量的消耗也会大大地(???)。

9.按动物的食性,可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。

10.保护一种生物,也就是保护了(???)生物。

三.判断题(共10题,共20分)

1.种子必须浸泡才会发芽。()

2.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中,如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验,认为蚯蚓喜欢干土环境。()

3.食物链一般是从绿色植物开始的。()

4.生态平衡对于人类生存环境不重要。()

5.改变生态瓶中的条件,生态瓶中生物的生存状态不会受影响。()

6.绿豆发芽只要有充足的水分就行。()

7.模拟实验是科学研究的一种常用方法。()

8.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。(??)

9.骆驼的驼峰里贮存的是水。()

10.生态瓶中的小鱼不停地浮出水面呼吸,很可能是水中的氧气含量太低了。()

四.连线题(共1题,共5分)

1.

五.简答题(共5题,共24分)

1.当壁虎遇到天敌的时候,它是怎样保护自己的?

2.猫或狗在

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