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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
2.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
3.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
4.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
5.下列物体不能被磁铁吸引的是(???)
A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币
6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
7.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
8.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
10.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
二.填空题(共10题,共22分)
1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
2.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
8.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
9.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
2.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
3.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
4.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(??)
5.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
6.指甲剪短后不可以再生长。(??)
7.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
8.我们一出生就会走路。(??)
9.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
10.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共11分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
七.综合题(共4题,共23分)
1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)
石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)
瓷器(???)
3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相
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