信息窗4 求“一个数比另一个数多（少）多少”的问题 课件 2025青岛版数学一年级下册.pptx

青岛版数学一年级（下）护绿行动信息窗4求“一个数比另一个数多（少）多少”的问题四——100以内的加减法(一)

学习目标1.掌握求“一个数比另一个数多(少)多少”的问题的解题方法,并能解决生活中的实际问题。2.结合具体情境理解“求一个数比另一个数多(少)多少”的意义,提高解决问题的能力,形成初步的应用意识。

【难点】理解“求谁比谁多（少）多少”用减法计算的道理。【重点】掌握“求谁比谁多（少）多少”的问题的解题方法。

新知探究我也要参加护绿行动。优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人你能提出什么问题？

优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人新知探究三年级优秀“小林长”比二年级多多少人?

理一理已经知道:二年级10人，三年级15人。要解决的问题是:三年级比二年级多多少人?

想一想我用小方块摆一摆。二年级人数：三年级人数：优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人与二年级同样多的比二年级多的用三年级人数减去与二年级同样多的人数，就是三年级比二年级多的人数。

算一算15-10=5(人)用减法算。求谁比谁多多少时,要用减法计算,用大数减小数。

二年级有10人，加上三年级比二年级多的5人，正好等于三年级的15人。议一议口答:三年级优秀“小林长”比二年级多()人。检验一下计算结果。这里解决问题的道理和以前一样，从一个数中去掉一部分求另一部分，用减法计算。分析过程中用学具摆一摆就明白了。5

一年级优秀“护林员”比三年级少多少人?理一理已经知道:一年级8人，三年级33人。要解决的问题是:一年级比三年级少多少人?优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人

想一想三年级人数较多，为了方便，我画直条图来表示。一年级人数：三年级人数：优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人33人与一年级同样多的用三年级人数减去与一年级同样多的人数，就是一年级比三年级少的人数。8人比三年级少的

算一算33-8=25(人)用减法算。求谁比谁少多少时,要用减法计算,用大数减小数。

一年级有8人，加上一年级比三年级少的25人，正好等于三年级的33人。议一议口答:一年级优秀“护林员”比三年级少（）人。检验一下计算结果。当数量比较多时，可以画直条图。25

优秀“小林长”优秀“护林员”一年级6人8人二年级10人20人三年级15人33人三年级优秀“护林员”比一年级多多少人?33-8=25(人)口答:三年级优秀“护林员”比一年级多25人。求谁比谁多多少时,要用减法计算,用大数减小数。延伸思考

三年级优秀“护林员”比一年级多多少人?33-8=25(人)延伸思考一年级优秀“护林员”比三年级少多少人?因为两个问题都是比较一年级和三年级的优秀“护林员”人数，都是求两个年级的人数相差多少，一年级比三年级少多少人也就是三年级比一年级多多少人，所以解决这两个问题用的是同一个算式。

课堂练习1.比一比，算一算。（1）第二行比第一行多摆几个?＝（个）108-2（2）第二行比第一行少几个?＝（个）127-5

2.蓝鲸比抹香鲸大多少岁?我是抹(mǒ)香鲸(jīng)，今年70岁了。我是蓝鲸，今年83岁了。＝（岁）8370-5

3.传统足球是由黑色五边形和白色六边形的皮块制成的，共有32块。白色皮块有20块。＝（块）3220-12黑色皮块有多少块?

4.红红比妈妈小多少岁?妈妈＝（岁）327-25红红我今年32岁。我今年7岁。

5.数学游戏。方方亮亮谁用的多?多几块?我用了11块。我用了9块。我来记录。方方亮亮算式11911-9=2同桌一起试一试！

6.庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。＝（架）2910-19有29架武装直升机组成“100”的字样。有10架战斗机组成71”的字样。两种飞机相差多少架?

7.(1)42比5多()，5比42少()，42和5相差()。(2)你能仿照上面的例子再写一组吗?()比()多()，()比()少()，()和()相差()。373737448368443644836第（2）题答案不唯一

8.小明＝（个）3730-7小英我写了30个汉字、26个拼音字母。我写了37个汉字、9个拼音字母。(1)小明比小英少写了多少个汉字?

8.小明＝（个）269-17小英我写了30个汉字、26个拼音字母。我写了37个汉字、9个拼音字母。