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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
3.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
5.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
6.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
7.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
8.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
10.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
二.填空题(共10题,共48分)
1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
4.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
5.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
7.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
8.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
9.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
10.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
2.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
3.磁极与方向没有对应关系。(??)
4.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
5.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
6.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
7.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
8.眼睛是听觉器官。(??)
9.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
七.综合题(共4题,共27分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2
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