6.2 弹力（课件）2024-2025学年度鲁科版（五四制）物理八年级下册.pptxVIP

第二节弹力;了解弹性和塑性的不同，理解弹力产生的原因

知道弹簧测力计的结构、原理

学会正确使用弹簧测力计;课堂引入;运动员跳高时将竿压弯，竿在恢复原状的过程中，对运动员产生力，将运动员的身体越过一定高度。;认识弹力;捏橡皮泥;塑性：物体受力后会发生形变，不受力时，该物体不能自动恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性。;2.弹力;（2）方向：;（3）怎样判断是否有弹力？;典例1;弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度物体就不能恢复原来的形状，该限度称为弹性限度。;弹力的大小与弹性形变的大小有关，在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。;在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。因此，弹簧的伸长量能反映弹力的大小。

利用这个道理做成的测力计就是弹簧测力计。;用弹簧测力计来测量力的大小。;了解弹簧测力计的测量范围(量程)，待测力的大小应在量程之内

明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛(分度值)。

校零：使用前要检查指针与零刻度线是否对齐。若没有对齐，要调节至对齐(校零)。

测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。;如图所示，用弹簧测力计测一物体所受力。

这个弹簧测力计的量程是，

分度值是，

弹簧测力计示数为。;弹簧测力计的示数是作用在挂钩上的力的大小，不是作用在弹簧测力计两端的力的代数和;5.各种测力计;典例2;课堂小结;随堂练习;2.如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（）

A．0N

B．250N

C．500N

D．1000N;3.如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶。请你说明细玻璃管中的水面可能发生的变化，用力学知识解释这种变化的原因并说明所使用的物理方法。