2025年春季开学思政第一课讲话稿通用版六篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行2025年春季开学思政第一课。首先，我代表学校向全体师生致以新学期的美好祝愿和问候！

一、回顾过去，展望未来

过去的一年，我们共同经历了许多挑战和机遇。在大家的共同努力下，学校各项事业取得了显著成绩。我们的德育工作扎实推进，学生综合素质不断提升；我们的教学质量稳步提高，涌现出了一大批优秀教师和学生；我们的校园环境日益改善，为师生提供了更加舒适的学习和生活环境。

展望未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。我们将进一步加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感；我们将进一步提升教学质量，为国家培养更多优秀人才；我们将进一步改善校园环境，为学生提供更加优质的学习和生活条件。

二、加强思想政治教育，树立正确价值观

作为新时代的青年学子，我们应该树立正确的价值观和世界观。我们要坚定理想信念，增强“四个自信”，做到“两个维护”。我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

同时，我们还要注重培养良好的道德品质和行为习惯。我们要诚实守信，尊老爱幼，热爱集体，关心他人。我们要遵守社会公德和法律法规，维护社会秩序和公共安全。我们要珍爱生命，注重身心健康，培养积极向上的生活态度。

三、努力学习，提升自身素质

学习是学生的首要任务。我们要珍惜大好时光，努力学习专业知识，不断提升自身素质。我们要注重理论与实践相结合，积极参加各种实践活动和社会实践，增长见识和才干。

同时，我们还要注重培养创新能力和实践能力。我们要敢于质疑权威，勇于探索未知领域，努力开拓新的学术领域和实践空间。我们要积极参加科研项目和创新竞赛，锻炼自己的创新思维和实践能力。

四、树立远大理想，担当时代责任

作为新时代的青年学子，我们应该树立远大理想，担当时代责任。我们要有坚定的信念和追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要关注国家大事和国际形势，了解国家政策和民生需求，积极参与社会公益事业和志愿服务活动。

同时，我们还要注重培养自己的社会责任感和使命感。我们要关心社会发展，关注弱势群体，积极参与社会公益事业和志愿服务活动。我们要以实际行动践行社会责任和使命感，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

最后，我想对同学们提出几点要求和希望：

1.坚定理想信念，勇攀科学高峰：希望同学们能够树立远大理想，坚定信念，勇攀科学高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.勤奋学习，提升自身素质：希望同学们能够珍惜大好时光，勤奋学习，不断提升自身素质，为国家培养更多优秀人才。

3.培养创新能力，勇于实践探索：希望同学们能够注重培养创新能力和实践能力，敢于质疑权威，勇于探索未知领域，努力开拓新的学术领域和实践空间。

4.关注国家大事，担当时代责任：希望同学们能够关注国家大事和国际形势，了解国家政策和民生需求，积极参与社会公益事业和志愿服务活动，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

最后，我要感谢全体师生在过去一年里的辛勤付出和努力工作。让我们携手共进，为新学期的目标而努力奋斗！

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！在这春意盎然、生机勃勃的美好时节，我们再次欢聚在一起，迎来了充满希望的新学期。今天，我想和大家分享一个与我们息息相关的话题，那就是人工智能（AI）的迅速发展，尤其是中国初创公司DeepSeek的崛起，以及它对全球科技行业的深远影响。

一、DeepSeek的崛起与科技的力量

在刚刚过去的2024年，DeepSeek凭借其名为“DeepSeekV3”的大模型，迅速在全球范围内引起了广泛关注。美国《纽约时报》评论称，能够与OpenAI和谷歌等公司的尖端产品相媲美，本身就是一个里程碑。DeepSeek的成功，不仅在于其技术的突破，更在于其独特的发展模式和创新思维。它通过开源的方式，吸引了广大的开发者社区参与，这为技术的进步和应用奠定了基础。

DeepSeek的崛起挑战了传统的观点，证明了在AI领域并不一定需要巨额的资金投入和高级的硬件设备。它以较低的成本，利用较少的计算资源，取得了与行业巨头相当的性能。这一切都表明，创新和效率才是推动科技进步的关键。

二、科技与创新的融合

DeepSeek的成功离不开科技与创新的深度融合。在这个数字化、智能化的时代，科技不仅推动了产业的发展，也为我们提供了更多的机会和可能性。希望同学们能够借助现代科技，探索未知领域，培养自己的创新意识。

在学习中，我们要善于运用科学的方法，提升自己的思维能力。无论是在课堂学习，还是在课外活动中，都要勇于尝试新事物，积极参与科技实践，培养自己的动手能力与解决问题