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教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(名师系列).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(名师系列).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

2.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.下列说法错误的是()。

A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

7.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

8.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。

A.????B.????C.

9.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

10.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共10题,共38分)

1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。

2.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

3.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

4.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

5.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

8.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

9.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

10.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

2.环形磁铁没有磁极。(??)

3.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)

4.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)

5.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)

6.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

7.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

8.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)

9.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)

10.我们一出生就会走路。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题,共27分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

5.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

六.综合题(共3题,共19分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

2.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。

(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。

3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

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