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A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N,与地面的接触面积是5m2AB比较压强的大小pApB
解:∵物体放在水平面∴F=G=5N,又∵S=1m2,P=F/S=5N/1m2=5pa一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?对吗?壹贰
正解木块解:∵物体放在水平面∴F=G=5N又∵S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2P=F/S=5N/0.01m2=500pa
课堂互动11、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图14—13所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验。图14—13图14—14压痕的深浅程度压力的作用效果与压力的大小有关甲、丙
小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图14-14所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。01没有控制压力不变02课堂互动
课堂互动12、如图14—15所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8×10-3m3。(g取10N/Kg)求:(1)冰壶的密度(2)冰壶对水平冰道的压强。图1图14—15解、(1)密度为ρ=m/v=19kg/8×10-3m3=2.375×103kg/m3压力为F=G=mg=19kg×10N/kg=190N压强为P=F/S=190N/0.02m2=9500Pa
课堂互动13、如图14—16所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求:(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)图14—1613、解:(1)p=ρg(h1---h3)=1×103kg/m3×10N/kg×(18m-10m)=8×104Pa(2)S=πr2=3.14×(2/2×10-2m)2=3.14×10-4m2F=PS=8×104Pa×3.14×10-4m2=25.12N
课后巩固4、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝侧面9.55水15朝侧面14.26酒精15朝侧面11.4
课后巩固根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:;(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。1、2、3同一液体,深度越深,产生的压强越大5、6
A一样大B.A最大C.B最大D.C最大7.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:()01A平放B侧放C立放D与放法无关8.一块规则的长方体砖,分别在水平面上平放、侧放、立放,则对地面压强最大的是:()02
1一头牛的质量为400kg,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m2,则牛对地面的压强为:(g=10/kg)()2A.2×104PaB.5×104PaC.5×103PaD.2×105Pa3如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体
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