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邗江实验2023-2024学年数学七上期末经典模拟试题含解析.docVIP

邗江实验2023-2024学年数学七上期末经典模拟试题含解析.doc

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邗江实验2023-2024学年数学七上期末经典模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列化简正确的是()

A.3a–2a=1 B.3a2+5a2=8a4

C.a2b–2ab2=–ab2 D.3a+2a=5a

2.下列变形正确的是()

A.若ac=bc,则a=b B.若2x=3,则x=

C.若a(c2+1)=b(c2+1),则a=b D.若2x=﹣2x,则2=﹣2

3.下列说法中,正确的是()

A.射线是直线的一半 B.线段AB是点A与点B的距离

C.两点之间所有连线中,线段最短 D.角的大小与角的两边所画的长短有关

4.一次函数y=﹣2x+4的图象与两条坐标轴所围成的三角形面积是()

A.2 B.4 C.6 D.8

5.已知代数式﹣x+3y的值是2,则代数式2x﹣6y+5的值是()

A.9 B.3 C.1 D.﹣1

6.圆柱侧面展开后,可以得到()

A.平行四边形 B.三角形

C.梯形 D.扇形

7.下列调查中不适合抽样调查的是()

A.调查某景区一年内的客流量; B.了解全国食盐加碘情况;

C.调查某小麦新品种的发芽率; D.调查某班学生骑自行车上学情况;

8.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的方向()

A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°

9.为了解某校名学生的视力情况,从中抽取了名学生的视力,就这个同题果说,说法正确的是()

A.名学生的视力是总体 B.名学生是总体

C.每个学生是个体 D.名学生是所抽取的一个样本

10.把10°36″用度表示为()

A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.长方形窗户上的装饰物如图所示,它是分别以A,B为圆心,b为半径作的扇形,则能射进阳光部分的面积是_________.

12.如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,则一块巧克力的质量是________.

13.长方体从正面看和从上面看所得到的图形如图所示,则这个长方体的体积是________.

14.若数轴上点和点分别表示数和,则点和点之间的距离是____________.

15.已知﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同类项,则m﹣n的值是_____.

16.小明发现关于的方程★中的的系数被污染了,要解方程怎么办?他翻开答案一看,此方程的解为-5,则★是_______.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)阅读下面一段文字:

问题:能化为分数形式吗?

探求:步骤①设,步骤②,

步骤③,则,

步骤④,解得:.

根据你对这段文字的理解,回答下列问题:

(1)步骤①到步骤②的依据是什么;

(2)仿照上述探求过程,请你尝试把化为分数形式:

(3)请你将化为分数形式,并说明理由.

18.(8分)解下列方程

(Ⅰ)8x=﹣2(x+4)

(Ⅱ)=﹣3

19.(8分)由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).

20.(8分)(背景知识)

数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则、两点之间的距离,线段的中点表示的数为.

(问题情境)

如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为8,点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为秒().

(综合运用)

(1)填空:

①、两点之间的距离________,线段的中点表示的数为__________.

②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为____________;点表示的数为___________.

③当_________时,、两点相遇,相遇点所表示的数为__________.

(2)当为何值时,.

(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.

21.(8分)如图,已知平面内两点.

(1)请用尺规按下列要求作图,并保留作图痕迹;

①连接;

②在线段的延长线上取点,使;

③在线段的延长线上取点,使.

(2)请求出线

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