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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的(??)担负着产生种子,繁殖新生命的任务。

A.根

B.叶

C.花

2.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(??)。

A.①③的根向上生长,②④的根向下生长

B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长

C.①②③④的根都向下生长

3.小明制作了一个种植杯,按照正确的方法种植凤仙花种子,可种子一直没有生长,最可能的原因是(??)。

A.种植杯中没有足够的土壤

B.种植杯中没有充足的阳光

C.凤仙花种子原本受损了

4.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(??)。

A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来

B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长

C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化

5.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。

A.根

B.茎

C.叶

6.观察蚕豆的内部结构时,先把蚕豆用水浸泡一天是为了(??)。

A.容易剥开种子

B.种皮收缩

C.种子发芽了

二.填空题(共6题,共36分)

1.靠风力传送花粉的花被称为(???)。

2.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。

3.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。

4.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。

5.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。

6.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。(??)

2.凤仙花最适合在10-12月份播种。(??)

3.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)

4.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。(??)

5.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)

6.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.种皮?为种子萌发提供营养

胚芽?发育成茎和叶

胚根?发育成植物的根

子叶?保护胚

五.简答题(共5题,共30分)

1.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。

2.

3.绿色开花植物一生会经历那些过程?

4.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。

5.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

六.综合题(共3题,共22分)

1.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:

(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。

(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。

2.探究蚕豆花结构时,他借助镊子进行了解剖,依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

(1)蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

(2)小明解剖蚕豆花的顺序正确吗?(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

(3)从繁殖后代的角度看,蚕豆种子中最重要的部分是(??),它是有生命的。

A.胚???????B.子叶???????C.种皮

(4)种子贮藏营养物质的组织是(??),它在种子发芽的过程中提供营养。

A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根

3.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入

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