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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况,记录如图所示,关于这一现象说法正确的是(??)。
A.吸收更多的阳光
B.吸收更多的水分
C.吸收更多的空气
3.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(??)。
A.10天
B.50天
C.90天
4.凤仙花的叶子生长特点是(??)。
A.交叉生长
B.左右对称生长
C.平行生长
D.垂直生长
5.凤仙花茎的作用不包含(;?)。
A.输送养料
B.支撑植物
C.吸收水分和无机盐
6.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是(??)。
A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来
B.果实在开花的位置长出来
C.成熟的果实轻轻一碰,里面的种子就会弹出来
二.填空题(共6题,共38分)
1.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫(???);牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(???);葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(???);红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(???)。
2.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。
3.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
4.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。
5.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。
6.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
2.植物所有的根都生长在地下。(??)
3.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
4.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。(??)
5.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)
6.凤仙花最适合在10-12月份播种。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。
蒲公英??水力传播??果实在成熟时会突然炸裂
莲蓬???动物传播??果实能浮在水面上,不易腐烂
凤仙花??风力传播??果实或种子有小刺或多肉好吃
苍耳???弹射传播??果实或种子轻、带翅或绒毛
五.简答题(共5题,共20分)
1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
2.绿色开花植物一生会经历那些过程?
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
六.综合题(共3题,共30分)
1.小小植物学家:种植凤仙花
开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:
(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(??)。
A.挑选饱满、没有受过伤的种子
B.将种子放在土壤表面
C.浇较多的水,使种子浸泡在水中
(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(??)。
A.根??????B.茎???????C.叶
(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。
A.杂乱无章???????B.下面叶小,上面叶大??????C.交叉生长
(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。
A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种子
(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(???)形,里面装满了种子。
A.长圆筒?????B.球?????C.纺锤
(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(???)。
A.动物传播?????B.弹力传
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