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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列植物中,我们平时吃的是植物的果实的是(??)。
A.红萝卜
B.四季豆
C.甘蔗
D.菠菜
2.借助弹力传播种子的植物是(??)。
A.风仙花
B.苍耳
C.莲蓬
3.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是(??)。
A.弹射
B.动物
C.风力
4.凤仙花的(??)担负着产生种子,繁殖新生命的任务。
A.根
B.叶
C.花
5.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是(??)。
A.苹果
B.豌豆
C.西瓜
6.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
二.填空题(共6题,共32分)
1.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。
2.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
4.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、(???)和(???)四部分,像这样的花被称为(???)。
5.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
6.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每一朵花都能结出果实。(??)
2.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
3.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)
4.花是植物唯一的繁殖器官。(??)
5.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)
6.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。
番茄??自体传播???油菜
椰树???????蒲公英
苍耳??动物传播???莲
凤仙花??风传播???蚕豆
槭树??水传播???鬼针草
?
五.简答题(共5题,共20分)
1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
3.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
4.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
5.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
六.综合题(共3题,共27分)
1.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。
(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。
A.由外向内B.由内向外
(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)
(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。
2.根据对植物根的研究,完成下列各题。
(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是________________________填方向)生长。
(2)研究根的作用时,选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中,在水面上滴些植物油。用红色水的目的是________________________,滴植物油的作用是________________________。
(3)过一段时间后,发现试管中的水量________________________了,说明水进入了植物体内。
(4)生活中我们会有这样的感受,要拔出一棵小苗很容易,但要拔出一棵根系庞大的树就不容易,我们可以以此为证据说明根还有________________________植物的作用。
3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长,请完成以下题目。
凤仙花的茎生长变化记录表。
(1)小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的?
(2)从小明的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是(??)。A.刚长出来是红色的
B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色的
(3)从小明的观察发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(??)。
A.每周长高的高度一样
B.开始生长得较慢,逐渐变快
C.开始生长得较快,逐渐变慢
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