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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一棵成熟的凤仙花植株由(??)组成。
A.根、茎、叶
B.根、茎、叶、花
C.根、茎、叶、花、果实、种子
2.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头,不是为了(??)。
A.让种子发芽更快
B.种子更容易呼吸空气
C.防止花盆内积水种子腐烂
3.凤仙花的叶子生长特点是(??)。
A.交叉生长
B.左右对称生长
C.平行生长
D.垂直生长
4.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。
A.凤仙花和番茄
B.番茄和油莱
C.凤仙花和油菜
5.花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
6.下列植物的根属于变态根的是(??)。
A.马铃薯
B.凤仙花
C.红薯
二.填空题(共6题,共32分)
1.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。
2.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
3.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
4.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。
6.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
2.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
3.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
4.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
5.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
6.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列的工具或实验材料,与其对应的作用连起来。
放大镜??夹取花瓣
镊子???观察比较小的种子形态特征
直尺???测量植物茎的高度
植物油??给液体染色
墨水???封闭试管中的水,使其不会蒸发到空气中
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
2.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
3.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
4.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。
5.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
六.综合题(共3题,共20分)
1.小华准备了凤仙花的种子、花盆和土,准备在家里种植风仙花。
(1)小华要挑选(???)、没有受过伤的凤仙花种子。
(2)小华要种植风仙花,请把种植凤仙花的正确序号填在括号了。
(???)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花的种子,再用土盖住洞口。
(???)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
(???)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。
(3)小华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,由此它推测凤仙花适合种子在家中(????)。
A.向阳的阳台上B.背阴的卧室中C.阳光照不到的客厅花架上
(4)小华选取一株凤仙花做“根的作用”的实验,会把花盆中的土壤一起取出来,这是因为植物的根能把植物(???)在土壤里。
(5)小华做“根的作用”实验,水位发生了什么变化?说明了什么?
(6)小华观察发现成熟的油菜花植株由六部分组成,在下列括号中把油菜花各器官的名称补充完整。
2.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关?
(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多;(??)塑料袋内壁水珠较少,(??)塑料袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)的结论是(??)。
3.突如其来的新冠肺炎疫情,成
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