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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实,算出平均数
2.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(??)。
A.萼片
B.雄蕊
C.雌蕊
3.解剖一朵风仙花应先解剖(??)。
A.花萼
B.花瓣
C.雄蕊
D.雌蕊
4.凤仙花的叶子交叉生长,伸向四面八方,是为了(??)。
A.接受雨水
B.更好的接受阳光照射
C.更加美观
5.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化?(??)
A.快速生长
B.根本不会再生长
C.增高一点点
6.蜜蜂在花朵上活动,对于植物来说,主要作用是(??)。
A.采蜜
B.输送养料
C.完成授粉
二.填空题(共6题,共30分)
1.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。
2.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。
3.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
4.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
5.凤仙花的果实由(???)和(???)两部分构成。
6.小强发现凤仙花种子萌发很快,先长出(???),然后长出(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
2.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
3.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)
4.一个凤仙花的果实中,大约有3-5个种子。(??)
5.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)
6.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类
风力传播??油菜
水流传播??鬼针草
动物传播??蒲公英
自体传播??睡莲
五.简答题(共5题,共20分)
1.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
2.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
3.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
4.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
5.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
六.综合题(共3题,共24分)
1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关?
(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多;(??)塑料袋内壁水珠较少,(??)塑料袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)的结论是(??)。
2.种子的探究:
?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。
A.动物
B.水力
C.风力
(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。
(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。
A.种皮胀大
B.长出胚根
C.长出胚芽
(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。
(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物。
3.阅读下面的材料,回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大,直径达20厘米;而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小得像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子,则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
(1)胚乳的作用是(??)。
A.为胚的发育提供
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