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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.每一朵南瓜花中(??)。
A.都有雄蕊和雌蕊
B.都没有雄蕊和雌蕊
C.长有雌蕊或雄蕊
2.仙人掌长着刺一样的“叶”,与(??)的生长环境相适应。
A.降水充沛
B.降水稀少
C.土质肥沃
3.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。
①长出根???
②种皮胀破???
③长出茎和叶???
④种子吸水膨胀
A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①
4.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。
A.根
B.茎
C.叶
5.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。
A.茎
B.叶
C.根
6.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是(??)。
A.把种子放在杯子里的土中
B.用卫生纸把种子包住放入土中
C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间
二.填空题(共6题,共28分)
1.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
2.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
3.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
4.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(???)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(???),发育成根的(???),还包括子叶。
5.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
6.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.种子萌发先长茎和叶、再长根,根总是向下生长的。(??)
2.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。(??)
3.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
4.植物所有的根都生长在地下。(??)
5.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
6.每一朵花都能结出果实。(??)
四.连线题(共1题,共20分)
1.请将下列植物与其对应的种子传播方式和结构特点相连线。
植物名称???传播方式??????结构特点
莲蓬?????动物传播??????种子表面不沾水
槭树?????水力传播??????果实汁多味美
大豆?????风力传播??????果荚容易开裂
葡萄?????弹力传播??????小而轻,有毛或翅
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
2.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
3.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
4.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
5.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
六.综合题(共3题,共24分)
1.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。
(1)小明向水中滴入红色色素是为了(??)。
A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(??)。
A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
(3)这个实验能证明植物的茎具有(??)作用。
A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
2.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实
验过程补充完整。
(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的(???),向日葵的(???)。
(2)观察工具:(???)。
(3)观察方法:
(i)用(???)观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。
(ii)用(???)摸一摸种子的(???)。(填“软硬”或“花纹”)、光滑程度。
(iii)用(???)闻一闻种子的(???)。
(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
(4)观察结果:(???)、(???)。
3.把图中油菜组成部分名称写在方框中。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.动物;风力
2.果实;种子
3.种皮;胚根;子
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