科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案（培优a卷）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花的叶子生长特点是（??）。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

2.下列关于油菜果实的形成过程的说法，正确的是（??）。

A.开花——结果——传粉

B.传粉——开花——结果

C.开花——传粉——结果

3.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是（??）。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

4.市场上出售的嫩豆角是植物的（??）。

A.果实

B.果皮

C.种子

5.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.动物传播

6.下面植物的种子主要依靠动物传播的是（??）。

A.苍耳

B.蒲公英

C.莲蓬

二.填空题(共6题，共26分)

1.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

2.植物的（???）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（???）和（???）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（???）运输到植物体的各部分。

3.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

4.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

5.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

6.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（???）为其生存提供营养物质，（???）帮助其繁衍后代。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的果实就是种子。（??）

2.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，植物体越矮小，根系就越浅。（??）

3.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

4.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。（??）

5.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（??）

6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根接受阳光、制造养料，平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

2.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？

（2）你有什么办法解决这个问题：

3.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？

4.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

5.不同的花有什么相同和不同？

六.综合题(共3题，共23分)

1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：

实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。

（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(??)。

（3）茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(??)，说明此叶片无法吸收阳光。

（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(??)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。

2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表，完成下列问题。

1.从以上表格可以发现，种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。

A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼

C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

3.凤仙花，又名指甲花，是一年生草本植物，产于中国和印度。凤仙花茎高40～100厘米，粗壮，直立。花形似蝴蝶，花大而美丽，粉红色，也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6～8月，果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣，并将种子弹出。种子量多，呈球形，黑色。凤仙花喜向阳的地势，怕湿，耐热不耐寒，适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中，在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花